Что будет на часовом вебинаре по сути и без воды:

• 1). Какие три ошибки приводят к нехватке денег и времени
• 2). Тест "А есть ли страх бОльших денег?"
• 3). Три денежных закона, которые должен знать каждый
• 4). Как и зачем повышать свой уровень нормы
• 5). Как развить предприимчивость
• 6). Простой способ убрать лишние траты
• 7). 4 типа отвлечений, и что с этим делать
• 8). Формула роста дохода, подходящая в работе на себя.

В результате вы найдёте как минимум 2-3 стратегии, что помогут получать больше денег в вашей ситуации уже в ближайший месяц.

Как получать результат от курсов и не жалеть о потраченных средствах?
Сложно завершить обучение в срок. По статистике, всего 4% участников онлайн-курсов завершают учебу.
Причина в том, что взрослый продолжает учиться как студент. Чтобы был результат, надо «засесть» за учебу! Знакомо такое? А времени основательно «засесть» никогда нет…
Как вам идея учиться в удовольствие и всегда находить время на освоение новых навыков?

Что будет на курсе:

• 1). 4 стиля обучения - как определить ведущий
  
• 2). Как пирамида обучения помогает построить эффективный учебный процесс
  
• 3). Как ставить цель на учёбу, чтобы не утонуть в тонне материала
  
• 4). Ревизия навыков как способ построить план обучения
  
• 5). Что делать с непрочитанными и брошенными книгами
  
• 6). Шесть лайфхаков эффективного изучения иностранного языка
  
• 7). Способы развития мышления для лучшего запоминания информации
  
• 8). Как помочь своему ребёнку лучше учиться.

В результате у вас будет система, как превратить своё обучение в результативный и приятный процесс!
Формат: короткие видеоуроки на удобной обучающей платформе.

Писать планы - легко! А вот следовать...
Почему не получается:

• 1). быстро теряешь из виду большую картинку
• 2). закапываешься в рутине, и она съедает много времени
• 3). с трудом осиливаешь все свои задачи, планы всего на пару недель выглядят как целая махина
• 4). сфер жизни становится слишком много и всё кажется приоритетным.

Для решения этих проблем я создала стратегический час. Где вместе с учениками раз в месяц подводим итоги и определяем движение и большую картинку на следующие 4 недели. Что обычно происходит после стратегических часов:

• + В делах исчезает назойливая зона раздражения. Примерно как несчастливая пара: "я + генеральная уборка дома". Признаётесь себе, что ненавидите делать. И решаете: "в этом мне нужна помощь. Я не должна делать всё сама". Да, и раньше были нелюбимые дела, но после стратегического часа начинаете действовать иначе в реальной жизни. И… находится помощь по дому. Автоматизируются процессы в работе. Легче идет отказ от нелюбимых дел. Покупаются посудомойки в конце концов ;)
• + Находите, какие дела в зоне потери интереса, где привычно застряли и делаете, потому что "кто, если не я". И, правда, делаете это очень хорошо! Но пора двигаться дальше и реализовать себя в чем-то новом. На стратегическом часе появляются стратегии, как это сделать.
• + Ворох задач переходит из состояния «кошмар, сколько всего, и месяц впереди» к «ясному и лаконичному плану».

Занятие пройдёт 1 марта в 19.00 МСК